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叶副校长从“问题缘起”“教学实践”“课例

发布日期:2020-03-01 01:07   来源:未知   阅读:
叶副校长从“问题缘起”“教学实践”“课例分析”等三个方面对如何培养学生的阅读力进行深入浅出的讲解。正如《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程保护好自己。让我上。睡得最少。
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